Сегодня стоит большая задача обеспечить доступность зданий и учреждений не только для людей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, но и для тех, кто имеет проблемы со слухом и зрением.

Особое внимание в рамках реализации государственной программы "Доступная среда" на территории Российской Федерации уделяется учреждениям образования в части обеспечения их доступности для детей всех категорий инвалидности и вовлечения школ и детских садов в систему инклюзивного образования.

В учреждениях должны быть создан ... Читать дальше »