Организатор Съезда: Министерство образования и науки Российской Федерации.
В работе Съезда принимают участие делегаты от субъектов Российской Федерации, образовательных организаций высшего профессионального образования и официально приглашенные лица (почетные гости).
Цель проведения Съезда – определение приоритетов и выработка стратегии развития дефектологической науки и практики в Российской Федерации. Основной задачей Съезда является актуализация вопросов создания условий для развития дефектологической науки и практики в Российской Федерации.
Особое внимание будет уделено вопросам создания условий для развития дефектологической науки и практики в Российской Федерации:
- тенденции и перспективы развития российской дефектологической науки и практики;
- обсуждение проекта профессионального стандарта «Педагог-дефектолог (учитель-логопед, сурдопедагог, олигофренопедагог, тифлопедагог)» и развитие компетенций педагога в работе с детьми с ОВЗ и инвалидностью, в том числе социальной и коммуникативной компетенции;
- поддержка повышения профессионального и личностного роста учителей-дефектологов в Российской Федерации;
- определение новой роли учителя-дефектолога при взаимодействии с родителями (законными представителями) детей с ОВЗ и инвалидностью, общественными организациями инвалидов, социальными партнерами;
- формирование профессиональной готовности педагогов-дефектологов к деятельности в условиях новой образовательной парадигмы;
- мотивирование и профессиональное становление студентов дефектологических факультетов образовательных организаций высшего образования (с учетом перехода на многоуровневую систему подготовки кадров, реализации компетентностного подхода, проектирования основных образовательных программ высшего образования согласно ФГОС ВО 3++);
- совершенствование системы профессиональной переподготовки и повышения квалификации специалистов, работающих с детьми с ОВЗ и инвалидностью, на базе образовательных организаций высшего образования и в системе дополнительного профессионального образования.
|
9.00-10.00
|
Регистрация участников, почетных гостей Съезда
|
|
10.00 – 10.30
|
ОТКРЫТИЕ СЪЕЗДА
|
|
|
Приветствия
|
Левицкая Александра Юрьевна, Советник Президента Российской Федерации по делам инвалидов, председатель Комиссии при Президенте Российской Федерации по делам инвалидов (по согласованию)
Драгункина Зинаида Федоровна, Председатель Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре (по согласованию)
Никонов Александр Николаевич, председатель Комитета Государственной Думы по образованию и науке (по согласованию)
Вербицкая Людмила Алексеевна, президент Российской академии образования (по согласованию)
Представитель Минтруда России (по согласованию)
Представитель Минздрава России (по согласованию)
Видеообращение В.И. Лубовского, доктора психологических наук, профессора, академика РАО
|
|
10.30 – 11.30
|
ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ
|
|
10.30 – 11.30
|
Доклады
|
Синюгина Татьяна Юрьевна, заместитель Министра образования и науки Российской Федерации
«О государственной политике в сфере подготовки специалистов дефектологического профиля»
Смолин Олег Николаевич, первый заместитель председателя комитета по образованию Государственной Думы, член-корреспондент РАО, председатель Общероссийского общественного движения «Образование для всех», руководитель рабочей группы по вопросам развития доступного и качественного дошкольного и общего образования для детей-инвалидов Комиссии при Президенте Российской Федерации по делам инвалидов
«Образование лиц с ограниченными возможностями здоровья: проблемы законодательства»
Представитель Минтруда России (по согласованию)
Представитель Минздрава России (по согласованию)
|
|
11:30 – 14:30
|
ПАНЕЛЬНЫЕ ДИСКУССИИ
|
|
11.30 – 12.30
|
Панельная
дискуссия 1
|
Контуры профессионального развития педагогов-дефектологов определяются сегодня
Вопросы для обсуждения:
- Как изменились реалии работы педагогов-дефектологов в XXI веке?
- В чем секрет формулы профессионального развития педагогов-дефектологов?
- Каковы инструменты формирования профессиональных компетенций педагогов-дефектологов?
- Профессиональный стандарт «Педагога-дефектолога (учителя-логопеда, сурдопедагога, олигофренопедагога, тифлопедагога)»: какие новые требования предъявляются к специалистам?
- Как будет происходить внедрение профессионального стандарта «Педагог-дефектолог (учитель-логопед, сурдопедагог, олигофренопедагог, тифлопедагог)»?
|
|
12.30 – 13.30
|
Панельная
дискуссия 2
|
Дефектологическая наука в России: оценки, анализ, прогноз
Вопросы для обсуждения:
- С какими традициями, достижениями и проблемами отечественная дефектология вступила в новую эпоху? Какие из них стали драйверами социального развития, какие – тормозом?
- Мир изменился: меняются технологии образования и реабилитации, потребности лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью – насколько российская дефектологическая наука развивается в текущих условиях?
- Взаимодействие дефектологической науки и практики
в России: насколько уровень диалога соответствует ожиданиям, и что еще предстоит сделать, чтобы вывести диалог на новый уровень?
- Как видится вектор развития дефектологической науки в России в среднесрочной и долгосрочной перспективе?
|
|
13.30 – 14.30
|
Панельная
дискуссия 3
|
Ассоциация дефектологов России: вызовы, ожидания, перспективы
Вопросы для обсуждения:
- Ассоциация дефектологов России: миссия, цели и задачи деятельности.
- Направления деятельности Ассоциации дефектологов России как источник устойчивого профессионального развития специалистов.
- Какова в среднесрочной и долгосрочной перспективе роль Ассоциации дефектологов для российского образования, какие здесь возможны модели и сценарии?
|
|
14.30-15.00
|
Перерыв на обед
|
|
15.00 – 16.00
|
ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ
|
|
|
Приветствие
Доклады
|
Васильева Ольга Юрьевна, Министр образования и науки Российской Федерации
Малофеев Николай Николаевич, вице-президент РАО, директор ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики РАО», доктор педагогических наук, профессор, академик РАО
«Социальное развитие: исторические уроки и грядущие вызовы российской дефектологии
Лубков Алексей Владимирович, ректор ФГБОУ ВО
«Московский педагогический государственный университет»
«О совершенствовании подготовки специалистов в системе дефектологического образования»
|
|
16.00 – 16.30
|
НАГРАЖДЕНИЕ почетных участников Съезда в номинациях «За личный вклад в развитие дефектологии», «За верность профессии», чествование ветеранов-дефектологов
|
|
16.30 – 19.30
|
Публичные лекции
|
Публичные лекции видных научных работников и специалистов в области дефектологии (по отдельному расписанию)
|
Столярова Ирина Геннадьевна
награждена памятным знаком
"За верность профессии"
От всей души поздравляем с заслуженной высокой наградой.
  
|